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课文的知识分享

童年的发现课文解析 - 童年的发现的课文解析

童年的发现课文解析 - 童年的发现的课文解析

《童年的发现》一文讲述了作者童年时发现胚胎发育规律的过程。全文通过记叙作者发现胚胎发育规律的过程,表现出孩童的童真与童趣。文章开头运用倒叙悬念法,引起读者的阅读兴趣,而后按照事情发展顺序记叙,反映了儿童惊人的......
01-24
安塞腰鼓课文原文 - 安塞腰鼓课文原文是什么

安塞腰鼓课文原文 - 安塞腰鼓课文原文是什么

一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是,看!一捶起来就发......
02-01
日月潭课文原文及赏析

日月潭课文原文及赏析

《日月潭》原文日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半。北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月......
02-18
《三峡》课文读后感怎么写

《三峡》课文读后感怎么写

《三峡》是著名作家余秋雨的一篇作品。三峡选自余秋雨文化苦旅全书系列《摩挲大地》。那么《三峡》课文读后感怎么写呢?《三峡》课文读后感范文(一)我向往那绵延壮观的长城,赞美那激流澎湃的黄河,但我更喜欢那温柔美丽的长......
01-03
小虾课文主要写了什么 - 小虾这篇课文的主要内容

小虾课文主要写了什么 - 小虾这篇课文的主要内容

课文通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,表达了“我”对小虾的喜爱之情。《小虾》分段段意第一自然段:我想用大半缸雨水来养小虾。第二自然段:我捉了些小......
08-07
论语十则课文翻译 - 论语十则原文

论语十则课文翻译 - 论语十则原文

一、孔子说:“学习知识而又经常温习功课,不是很愉快吗?有朋友从远方赶来,不是很快乐吗?别人不了解自己也并不恼怒,不也是个有德的君子吗?”二、曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实......
12-24
《三峡》课文原文是什么

《三峡》课文原文是什么

《三峡》节选自南北朝北魏地理学家,官员,文学家,散文家郦道元的《水经注·江水注》,是一篇山水文言文。下面带来了《三峡》课文原文,欢迎阅读。1、《三峡》原文:郦道元,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。......
02-01
去年的树课文原文 - 三年级上册去年的树课文

去年的树课文原文 - 三年级上册去年的树课文

《去年的树》的课文原文:一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天......
02-14
桃花源记课文原文及翻译 - 桃花源记作者

桃花源记课文原文及翻译 - 桃花源记作者

原文晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开......
11-30
《肥皂泡》课文原文是什么

《肥皂泡》课文原文是什么

《肥皂泡》是人教版三年级下册语文教材(2019年春季修订版)新选入的课文,出自冰心的《冰心散文》,并特邀梓君参与课文音频的录制。那么《肥皂泡》课文原文是什么呢?1、小的时候,游戏的种类很多,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。2、......
12-31
湖心亭看雪课文翻译 - 湖心亭看雪作者

湖心亭看雪课文翻译 - 湖心亭看雪作者

翻译崇祯五年十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑......
12-26
送东阳马生序课文翻译 - 送东阳马生序赏析

送东阳马生序课文翻译 - 送东阳马生序赏析

《送东阳马生序》翻译我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松抄书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的......
11-30
劝学高中课文原文及翻译 - 劝学作者

劝学高中课文原文及翻译 - 劝学作者

原文君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学......
11-30
掌声课文主要讲了什么内容 - 课文掌声的内容概括

掌声课文主要讲了什么内容 - 课文掌声的内容概括

课文《掌声》主要讲了一个患有小儿麻痹症的女孩——英子,因为第一次上台时获得了同学们的掌声而逐渐改变自己的故事。《掌声》是董保纲写的一篇短文,收录在人教部编版《语文》三年级上册教科书中。本文作者以回忆的语气......
02-24
如何背课文才能背得更快

如何背课文才能背得更快

对于学生来说,背课文绝对是每个学生不可或缺的一环,也是每个学生应该必备的技能,那么如何背课文才能背得更快呢?1、在背诵课文之前,了解课文大意,整理课文的每个章节的内容,有助于增加自己的理解力和想象力,背诵课文的内容不......
02-24
花的学校这篇课文表达了什么 - 《花的学校》表达了什么情感

花的学校这篇课文表达了什么 - 《花的学校》表达了什么情感

《花的学校》表达了作者对孩童的无限的爱意,对美好童心的关怀和呵护;同时也赞美了人类生活中最宝贵的两种东西:童真与母爱;也流露了作者对大自然的热爱之情。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册......
08-03
《桥》课文 - 《桥》课文原文

《桥》课文 - 《桥》课文原文

《桥》的课文原文:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的......
01-26
《故乡》原文赏析 - 故乡课文解析

《故乡》原文赏析 - 故乡课文解析

《故乡》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说,运用白描手法,再现了“我”回故乡,同亲友邻居各类人物相处的生活场面,揭示了生活变故和人事变故,表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。故乡课文解析《故......
11-16
《牧场之国》课文主要内容是什么

《牧场之国》课文主要内容是什么

《牧场之国》是篇独立阅读课文,它正是指的荷兰。荷兰,是花之国、风车之国、运河之国,也是牧场之国。而本文正是从牧场之国的角度来展现荷兰的独特风情的。那么《牧场之国》课文主要内容是什么呢?1、主要讲述了牧场之国-荷......
01-13
咕咚这篇课文告诉我们什么 - 咕咚这篇课文的主要内容

咕咚这篇课文告诉我们什么 - 咕咚这篇课文的主要内容

《咕咚》这篇课文告诉我们:不要盲目从众,更不要听风就是云;我们做事一定要小心谨慎,三思而后行,弄清事实真相后再行动;只有从实际出发,学会动脑思考,才会了解事情的真相;同时,我们遇事不要慌乱,要学会冷静地面对突发事件。《咕......
01-23
青头和红头课文感受到了什么 - 青头和红头是什么课文

青头和红头课文感受到了什么 - 青头和红头是什么课文

青头和红头课文感受到了青头的临危不惧、见多识广、机智勇敢,对朋友的鼓励、帮助。还感受到了青头和红头之间的深厚情谊。青头和红头课文是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被吞进牛肚子......
01-11
《落花生》课文学习目标是什么

《落花生》课文学习目标是什么

《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,那么《落花生》课文学习目标是什么呢?1、学会本课六个生字,正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语。2、有感......
12-26
桥的作者	 桥的作者是谁 课文《桥》的作者是谁

桥的作者 桥的作者是谁 课文《桥》的作者是谁

谈歌,原名谭同占。《桥》是谈歌写的短片散文,被入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心;赞颂了老汉与儿子的精神品格。曾获《当代》《十月》《人民文学》《小说选刊》《小说月报》奖。1984......
01-28
琵琶行高中课文原文及翻译 - 琵琶行高中课文原文及翻译是什么

琵琶行高中课文原文及翻译 - 琵琶行高中课文原文及翻译是什么

《琵琶行》的翻译:夜晚时分,我在浔阳江头送别友人;枫叶和荻花随着秋风摇摆,发出飒飒声响;我和友人下马,在船上饯别设宴;想要举杯饮酒,却缺少管弦奏乐;酒喝得不欢快,想到要分别就更加伤心;临别时,明月浸在茫茫江水中;忽然听见......
09-21
怀念母亲课文原文 - 怀念母亲的文段

怀念母亲课文原文 - 怀念母亲的文段

《怀念母亲》的课文原文:我一生有两个母亲,一个是生我的那个母亲,一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几......
02-17